Preferi trabalhar sobre textos com os alunos do 9º ano.
Fomos até a sala de vídeo onde assistimos um clip da música "we are the Word" - Usa África feito pelos artistas americanos para ajudar os necessitados da Etiópia-África (década de 80). Depois disso, assistimos um clip de uma paródia da música citada acima. A paródia (vira e mexe) usa uma linguagem informal-caipira. A tarefa dos alunos foi copiar a letra da paródia e reescrevê-la numa linguagem formal.
A dificuldade encontrada foi para fazer a cópia da letra da paródia, pois tive que interromper as imagens várias vezes para que pudessem copiá-la. Mas eles conseguiram e perceberam a diferença da linguagem oral-caipira usada na paródia e a escrita na linguagem formal que eles fizeram.
Também trabalhos o texto da pág. 101 atividade 4 debatendo o assunto "linguagem oral" e respondendo as questões propostas.
quarta-feira, 23 de setembro de 2009
segunda-feira, 24 de agosto de 2009
TP1 DRAMATIZAÇÃO DE TEXTO-CRÔNICA
A turma do 7º ano foi dividida em dois grupos, ficando oito alunos para serem jurados. Foram quatro aulas para: -leitura feita pela professora e comentários com todos;- interpretação escrita do texto; - divisão dos papéis de cada representação; -arrumação do cenário e figurino dos atores; -dramatização da crônica; -comentários dos jurados e da professora.
terça-feira, 4 de agosto de 2009
HISTÓRIA EM QUADRINHOS
TP5 alunos do 6º ano.Os alunos foram divididos em duplas. Foi entregue a cada dupla, uma história em quadrinhos tendo somente a linguagem visual, onde as duplas colocaram as figuras na sequencia dos acontecimentos e escreveram um texto narrativo. Nas duas atividades de montagem de texto com histórias em quadrinhos os alunos encontraram um pouco de dificuldade na organização da sequencia dos quadrinhos.
REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES DA UNIDADE 18 SEÇÃO 3 TP5
Turma de 7º ano. Os alunos foram divididos em duplas conforme afinidades. Foi entregue para as duplas a história em quadrinhos do Chico Bento "O Ovo" utilizando a linguagem visual, toda fragmentada, onde as duplas colocaram os quadrinhos na sequencia correta e escreveram a história conforme a sequencia.
TP5 MONTAGEM DE TEXTO
Os alunos do 8ª ano foram divididos em duplas. Foi entregue a cada dupla uma cópia do texto. A orientação é a de que os alunos deverão ir seguindo a direção das setas e ir montando o texto. O texto está sem nenhuma pontuação ou parágrafos. Os alunos reescreveram o texto e o estruturaram corretamente. Os alunos encontraram algumas dificuldades.
CONVITE PARA FESTA JUNINA
Os alunos criaram um convite para a festa junina da Escola e produziram um texto informativo sobre a festa.
LEITURA PARA REFLEXÃO
“O sonho que se sonha só, é só o sonho que se sonho só. Mas o sonho que se sonha junto é realidade (Raul Seixas)”
É engraçado como a gente leva um bom tempo para perceber que para que cada sonho que temos se realize, 99% das vezes dependemos de outras pessoas para nos ajudar a realizá-los.
Quando era pequena, todas as vezes que sonhei em ganhar um presente (o meu bebê, a bebezinho, a mimadinha, a barbie hair, a barbie face, a minha calói dobrável, meus vinis do Balão Mágico e assim por diante) dependia de alguém, geralmente dos meus pais ou do meu avô, que dava presentes excelentes.
Quando cresci, quando tinha vontade de sair a noite, sonhava em viajar com os amigos para Búzios, ter dinheiro para sair na night, frequentar a faculdade da cidade (decidi sair da UERJ por N motivos) e minha decisão de profissão era atrelada a uma faculdade particular, enfim continuei sonhando, mas dependendo dos outros para realizar os meus sonhos.
Todos nós dependemos de outras pessoas para realizarmos os nossos sonhos e muitas vezes nem reparamos, o pior é quando também não nos damos conta de todas as outras pessoas que dependem de nós para realizar o sonho delas.
O músico depende de um patrocínio inicial para poder compôr em paz e fazer seus shows. Sonha com a fama, que só é alcançada através do público. O público por sua vez tem o sonho de conhecer o artista, e quando consegue realizá-lo, mesmo que seja alguns minutos no MC Donalds se sente compensado.
O arquiteto, antes de ser arquiteto, na maioria das vezes tem frequentar boas escolas, fazer uma boa faculdade de arquitetura, para realizar o sonho de ter seu escritório, muitas vezes para ter o sonho realizado precisa da ajuda dos pais, e depois de formado com o sonho realizado, passa a realizar os sonhos dos outros.
E assim a vida segue, quem quer ter um filme finalizado, depende de outras pessoas para editar, colocar os efeitos, editar o som, ….
Todo aquele que escreve um livro e deseja publicá-lo depende de outras pessoas para realizar o sonho, precisa de um editor, ou dinheiro para editar sozinho ou ainda um amigo, parente, alguém interessado em ver a obra publicada e o sonho do amigo realizado.
Creio que devemos estar mais atentos a todos que nos ajudam a realizar nossos sonhos e também a todos que dependem de nós para realizar seus sonhos.
Afinal como já dizia Raul Seixas, “o sonho que se sonha só, é só o sonho que se sonha só, mas o sonho que se sonha junto é realidade”.
É engraçado como a gente leva um bom tempo para perceber que para que cada sonho que temos se realize, 99% das vezes dependemos de outras pessoas para nos ajudar a realizá-los.
Quando era pequena, todas as vezes que sonhei em ganhar um presente (o meu bebê, a bebezinho, a mimadinha, a barbie hair, a barbie face, a minha calói dobrável, meus vinis do Balão Mágico e assim por diante) dependia de alguém, geralmente dos meus pais ou do meu avô, que dava presentes excelentes.
Quando cresci, quando tinha vontade de sair a noite, sonhava em viajar com os amigos para Búzios, ter dinheiro para sair na night, frequentar a faculdade da cidade (decidi sair da UERJ por N motivos) e minha decisão de profissão era atrelada a uma faculdade particular, enfim continuei sonhando, mas dependendo dos outros para realizar os meus sonhos.
Todos nós dependemos de outras pessoas para realizarmos os nossos sonhos e muitas vezes nem reparamos, o pior é quando também não nos damos conta de todas as outras pessoas que dependem de nós para realizar o sonho delas.
O músico depende de um patrocínio inicial para poder compôr em paz e fazer seus shows. Sonha com a fama, que só é alcançada através do público. O público por sua vez tem o sonho de conhecer o artista, e quando consegue realizá-lo, mesmo que seja alguns minutos no MC Donalds se sente compensado.
O arquiteto, antes de ser arquiteto, na maioria das vezes tem frequentar boas escolas, fazer uma boa faculdade de arquitetura, para realizar o sonho de ter seu escritório, muitas vezes para ter o sonho realizado precisa da ajuda dos pais, e depois de formado com o sonho realizado, passa a realizar os sonhos dos outros.
E assim a vida segue, quem quer ter um filme finalizado, depende de outras pessoas para editar, colocar os efeitos, editar o som, ….
Todo aquele que escreve um livro e deseja publicá-lo depende de outras pessoas para realizar o sonho, precisa de um editor, ou dinheiro para editar sozinho ou ainda um amigo, parente, alguém interessado em ver a obra publicada e o sonho do amigo realizado.
Creio que devemos estar mais atentos a todos que nos ajudam a realizar nossos sonhos e também a todos que dependem de nós para realizar seus sonhos.
Afinal como já dizia Raul Seixas, “o sonho que se sonha só, é só o sonho que se sonha só, mas o sonho que se sonha junto é realidade”.
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